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【春晖中复】语文老师发来《杭州中考语文宝典--最后一课》

作者:春晖中复????????发布时间:2019-06-12

今天我们春晖中复的语文老师发来《杭州中考语文宝典--最后一课》:

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你们正整装待发,参加人生美好前景的第一关的重要选择。春晖中复这里的每一个老师记挂着你们。

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语文中考向你们提点参考意见:

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考前做点什么?考前主要是放松心情,要睡得好,吃得味道。还要复习一点什么呢?也不要太紧张。抽点时间,把考卷上的四块内容,22道题梳理一下,针对薄弱的题目,看看相关资料。

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阅读题八道典型题:1,内容概括。2,句子赏析。3,写法作用。4,词句含义。5,人物评讲。6,题目含义。7,读后启示。8,观点阐述。这些题目平时已训练得很多了,都掌握了答题的套路。

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还有四道新型的题目:

一是两文比较阅读题(往往出在文言文古诗)。

二是多点综合阅读题(各块都有)。

三是作品人物选择题(往往名着阅读题)。四是实际生活应用题(往往小作文)。都是大分数,至少4分,或56分。

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这些题答题注意几点:

○ 题目要审清,怎么问,怎么答;要答几点,一点一点答清楚。

○ 一定要充分利用题目里的材料,充分结合文意(事例、故事、情节,)要写得简要,不要简单。

○ 答案的结构(清晰)、答案的内容(完整)、答案的用词(得体),注意答案的结构特点:并列式、总分式、分总式、递进式、总分总式。

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有关考卷上的答案要分折,平时摘录积累的精典题(包括答案)要很好分析,学会分析答案,自已才会写好答案。脑子里形成正确的答案的模式,非常重要。

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模拟一下坐在考场上的状态。中考语文第一场考试,大家已经经过,监考老师宣布考场纪律后,拆卷分卷,离正式考试铃响,还有好几分钟,这个时间要充分利用,‘试卷一拿手,允许看,不允许动笔。

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先看一看作文题目,以便增加作文选材时间的跨过,然后聚精会神地按试题顺序一题一题地看题目,老把手的考生,早把选择题的答案,心中有底了,铃声一响,马上动笔,在题序前标上答案,等下一起涂到答卷上。

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7题的第②小题可能是名着导读阅读题,但是这五个点一定要明确:作品、作家、人物、品格、事件(或故事或情节),特别是后面两点是重点,几乎所有阅读题都要用上。做第二部分阅读题。

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第一语段,除了内容(文章语句字面写的)难点是词句的含义,人物的心情,作者写文的用意的领会,这些"含义""心情""作者用意"都是答案的归结部分,非常重要,扣分就扣在这里,不归纳,或归纳得不得体。

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第二语段,试卷提供的多个材料或表格,或示意图,重点是内容的捕捉、筛选、组合相关信息简要答题。

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三,文言文古诗。

翻译,注重三个字:实、补、调。古诗赏析,注意诗句解释的表述和作者情感的归纳。抓住诗句里的关键动词、形容词来理解非常重要。

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四,作文。中考学生适宜三类样式,

1),是记叙文,自已的亲身经历,身边发生的事,所见所闻。选自己熟悉的,有人生价值的。记叙可一件事,可一次经历,有详略,详的地方写出有身临其境之感,加一点描写,使生动起来;加一点感受,使感动起来,深刻起来;加一点联想,使内容丰富起来,主题深化起来。

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2),是写散文,全文写感悟,感悟很广,可人,可事,可景,可书,可一言一语,很广,但必须集中一个中心,文采如优美,这种文章如沐浴春风,荡涤心灵。

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3),三是议论文,可三段论,开首摆出现点,中间运用古今中外典型事例或引用名言名甸阐述观点(对事例必须有分析,这是写议论文的精髓),结尾强调论点。还有一种样式的议论文,像钱报时评专栏的文章那样,一事一议,开首摆出事例,或新闻,或现象等,层层阐述,表达观点。不能何种样式,如果有创意,有亮点,加上语言功底,何愁不得高分。

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发给2835分以上的学生作文作示范参考,用得上可改天换面用上,最好还是写自己的,因为熟悉,写得好。

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整场考试时间120分钟,分分秒秒都要利用,基本分配这样:基础20,现代两语段40,文言文20,作文40,各块用时,根据个体自行调。

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最后赠送给每位同学考场三个锦囊,三个锦囊是:

当你急躁或紧张时,你打算第一个"锦囊"里面有两个字;平静。用深呼吸,或闭着眼,或往外看看风景调节一下。

当你全神贯注做题时,你打开第二个"锦囊",里面有两个字:仔细。

当你遇到题目好像有点陌生,或难题时,打开第三个"锦囊"里面有两个字:智慧。联想一下老师讲的方法,可能是孙悟空娈了一变。

三个锦囊陪随你顺利地做着题,碰到难关也迎刃而解。语文是中考第一门考的科目,试卷出得不会太难,但出得很活,一不当心就易搞错。

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平静,仔细,加上速度,信心满满,一定马到成功,旗开得胜,你的爸爸妈妈,你的老师,和你的同学在考场外,在喜笑相迎。 ?from:项老

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